山东外语教学期刊年发文量：:2016年93篇，2017年92篇，2018年88篇，2019年103篇，2020年99篇，2021年91篇，2022年94篇，2023年99篇，2024年100篇，2025年102篇

期刊历年基金文献和总文献占比：2016年73.12%，2017年66.3%，2018年72.73%，2019年72.82%，2020年78.79%，2021年81.32%，2022年85.11%，2023年77.78%，2024年78.0%，2025年77.45%

文献所在栏目：翻译研究高端访谈文学研究教学研究书评语言研究语言学研究“外语教师专业发展”专题“语用学研究”专题“二语习得研究”专题“话语研究”专题中国文学外译研究“译者行为研究”专题会讯“认知语言学”专题“句法研究”专题“二语写作研究”专题外语教学研究英国文学研究会议综述

杂志文献学科分布：外国语言文字, 中国语言文字, 世界文学, 文艺理论, 计算机软件及计算机应用, 教育理论与教育管理, 高等教育, 新闻与传媒, 中国政治与国际政治, 图书情报与数字图书馆, 自动化技术, 中国文学, 贸易经济, 出版, 伦理学, 神经病学, 法理、法史, 中等教育, 社会学及统计学, 哲学

杂志关键词分布：译者行为批评,英译,语料库,翻译,大学英语,系统功能语言学,副文本,批评话语分析,身份认同,外语教师,可视化分析,共同体,外语教育,翻译研究,翻译教学,身份建构,二语习得,翻译符号学,大学英语教师,语言服务

山东外语教学杂志影响因子走势：0.67,0.73,0.81,0.7,0.92,0.88,0.8,1.26,1.53,1.39,